第192回定例会（平成19年6月定例会）-一般質問

一般質問日程一覧

平成19年6月21日（木曜日）

1. 42番 坂井 一利 議員
2. 4番 堺 孝悦 議員
3. 9番 濵田 栄子 議員
4. 20番 横垣 成年 議員
5. 14番 澤藤 一雄 議員

平成19年6月22日（金曜日）

1. 22番 大澤 敬作 議員
2. 21番 工藤 孝夫 議員
3. 43番 目時 睦男 議員
4. 39番 鎌田 ちよ子 議員
5. 13番 東 健而 議員

一般質問内容

平成19年6月21日（木曜日）

（1）42番 坂井 一利 議員

1. 国道338号線の改良計画について
   1. 道路幅2車線の確保について
   2. 急カーブで見通しの悪い場所の改良について
   3. 調査について
2. 第一次産業について
   1. 農林漁業の後継者対策について
   2. 農業の耕作放棄地の今後の対策について
   3. 漁業における安心安全について
   4. 林業の振興としての公共施設の地元木材による建設について
3. 庁舎移転について
   1. 市民ならびに議員の判断資料があまりにも不足なことについて

（2）4番 堺 孝悦 議員

1. 除雪体制について
   1. 一部直営除雪から全面委託へと移行した理由と費用の度合い、住民サービスの仕方の評価等、現況の問題点と改善点を述べよ
2. 地方公務員の退職後の就職状況について
   1. 市が把握しているむつ市役所退職者の退職後の就業先と身分を述べよ
3. 特別手当および手当制度について
   1. 現況の手当とその支給理由、金額を述べよ
4. 市税の徴収方法について
   1. 現行の徴収方法を述べよ、又滞納の理由、金額も述べよ

（3）9番 濵田 栄子 議員

1. 海洋科学研究拠点の形成について
   1. 杉山市政が目指した海洋科学研究都市構想について、次期市政にどのように継承するのか
   2. （財）日本海洋科学振興財団むつ海洋研究所等、3機関共同開催の「環境科学シンポジウム」の今年度における計画はどのようになっているのか

（4）20番 横垣 成年 議員

1. 市税について
   1. 納期の見直しについて
   2. 定率減税廃止等による増税について
2. 教育行政について
   1. 教師の勤務実態と多忙解消について
3. 希少動物クマとの共生について
   1. クマの鳥獣保護計画作成について
4. 公益通報者保護法について
   1. 内部通報相談窓口の設置について
5. 福祉行政について
   1. リバースモーゲージ制度について

（5）14番 澤藤 一雄 議員

1. 市民大学の運営について
   1. バスの運行について

平成19年6月22日（金曜日）

（1）22番 大澤 敬作 議員

1. 庁舎建設について
   1. 予定地である旧アークスプラザの安全性を問う
2. 川内町榀木団地建築について
   1. 合併によって危険団地が残っているがいつ建て替えるのか
3. 福祉問題について
   1. むつ市には消えた年金が何件あるか
   2. 高齢者への税控除が無くなったことによる影響について
   3. 高齢者の介護保険料の引下げはできないか

（2）21番 工藤 孝夫 議員

1. 医療費給付事業について
   1. 国保の乳幼児医療費の受領委任払い（現物給付）について
2. 森林整備地域活動支援交付金事業について
   1. 事業の現状と今後の振興方について

（3）43番 目時 睦男 議員

1. 市職員の給与問題について
   1. 合併協定にある再編内容を示せ
   2. 給与条例附則の実施内容は
   3. 学歴、資格、経験年数同等職員の給料月額の実態は
   4. 再編の考え方、時期、財源を示せ
2. 各種選挙の執行について
   1. 投票箱搬送、開票時間短縮の対策を示せ
   2. 投票時間繰り上げ実施について

（4）39番 鎌田 ちよ子 議員

1. 介護保険について
   1. 地域包括支援センターの現況と今後の課題について
   2. 特定高齢者介護予防事業について
2. 税の徴収率向上対策について
   1. 徴収状況と徴収率向上の取り組みについて

（5）13番 東 健而 議員

1. 蠣崎城発掘調査の見通しについて
   1. 発掘調査の今後の展望を示せ
   2. 学芸員採用の見通しは
   3. 県への臨時学芸員要望依頼について
   4. 長期総合計画に乗せることは可能か
   5. 発掘調査に関して提案
2. 小学校の統廃合問題と教育環境整備について
   1. 閉校と統廃合の住民説明について
   2. 教委の説明責任と関与について
   3. 閉校地域との連絡体制について
   4. 歴史や文化財、教材や跡地の保存活用について
3. 一貫教育の考え方について
   1. 小中一貫校肯定の動機と理由について
   2. 一貫教育ビジョンは広範囲の意見を参考にすべきでは
   3. 市民と触れ合う教育環境の導入を
   4. 教育差をどのように調整するか
   5. 中高一貫教育の収束発言について
   6. ソフトランディングに至った理由について
   7. 存続の可否判断は校舎化後でもいいのでは